Notre association vit et se développe grâce à la collaboration et aux cotisations de ses membres, ainsi qu'à l’implication des participants aux ateliers.

Les membres bénéficient de diverses réductions sur les activités de Dansehabile, tels qu'ateliers, stages, certains spectacles et festival.

Pour devenir membre ou pour faire un don, nous vous invitons à consulter le document général présentant les activités de l'association et le bulletin d'adhésion:  télécharger le flyer membre.

Cotisation 50.00 CHF donateurs dès 100.00 CHF membre association 100.00 CHF  CCP 17-693511-8 IBAN CH33 0900 0000 1769 3511 8

Pour toute information, vous pouvez nous écrire Association Dansehabile, 15 rue des Savoises, 1205 Genève, nous envoyer un e-mail à  Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ou nous contacter au 022 800 16 15

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Témoignages

"Aimant les défis et les nouvelles expériences, j’étais en perte de motivation face à la prévisibilité du danseur dit dans la norme. Cette nouvelle forme de travail chorégraphique m’a donné un nouvel élan et m’a permis de rebondir, avancer et redécouvrir la danse. Cette diversité multiplie les possibles dans la création."

Marc Berthon

Chorégraphe / Danseur

"Ma vision de chorégraphe a toujours été de soutenir une danse contemporaine qui évolue vers l’inclusion. Mon travail résulte de l'étude de l'improvisation et permet de trouver les modes qui incluent tous ceux qui choisiraient de danser. Mon intérêt en tant que chorégraphe va toujours vers la rencontre inattendue qui est la subsistance poussant mes propres limites."

Alito Allessi

Chorégraphe / Collabore avec dansehabile en 2002

Participant aux ateliers « Des frontières ouvertes, des barrières levées, des ponts entre les corps et les esprits... dansehabile libère le mouvement, canalise le chaos, réconcilie le désordre et l'harmonie. »

Willy Bulliard

Professeur de philosophie

"Le langage corporel de nos enfants polyhandicapés n'est pas toujours facile à décoder, c'est probablement pourquoi nous, professionnels, le mettons rarement en valeur ou au premier plan. Mais là, l'évidence s'est imposée, grâce à vous et votre regard, ce langage a pris de la valeur et de l'importance. (...) A nous ensuite de le prolonger et par-là peut-être, de lui donner du sens pour nous-même et finalement pour l'enfant."

Charles Mermaz

Educateur Clair-Bois Lancy

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